Devenez Learning Community Manager
Devenez animateur de communautés apprenantes et de réseaux sociaux d’apprentissage
Durée : 3 jours
Prix : 1790 € HT par personne (hors frais de repas)
Période : 1er semestre 2018
Lieu : Sophia-Antipolis
Public : Formateurs expérimentés
Objectifs pédagogiques
À l’issue de cette formation, les apprenants seront en capacité de :
- Faire la veille des solutions de social learning et des fonctionnalités disponibles
- Associer chaque solution à une population et à ses objectifs pédagogiques propres
- Créer des communautés apprenantes spécifiques à chaque objectif pédagogique au sein d’une population-cible. Inscrire les apprenants et remplir leur profil professionnel
- Produire du contenu spécifique à chaque communauté. Se servir des contenus de curation dans le respect de l’éthique de la propriété intellectuelle des auteurs
- Animer chaque communauté pour que les apprenants y trouvent leur compte et deviennent des utilisateurs-contributeurs fidèles
Programme
Jour 1 matin :
Quelles sont les réseaux sociaux d’entreprises, les réseaux sociaux d’apprentissage et les Learning Management Systems utilisables dans une optique de social learning ? Quelles sont les fonctionnalités opérationnelles ?
Où et comment faire la veille des évolutions et des innovations ?
Jour 1 après-midi :
Quelles solutions et quelles fonctionnalités pour chaque objectif pédagogique, pour chaque population-cible ?
Jour 2 matin :
Inscription, profilage et création de groupes constituant des communautés apprenantes. Interconnexion des groupes, inscription des apprenants dans plusieurs groupes.
Jour 2 après-midi :
Comment se servir de la curation pour apporter du contenu qualitatif à chaque communauté ? Quels contenus spécifiques apporter ?
Jour 3 :
L’animation de chaque communauté. Les activités du Learning Community Manager. Challenges, jeux, questions / réponses, webinaires…
Moyens pédagogiques
Documents pédagogiques
Diaporama powerpoint ou prezi
Manuel des participants / Fiches pratiques sommatives
Consignes pour les ateliers, exercices, cas pratiques
Activités pédagogiques composant la formation :
Exposé du formateur avec nombreux exemples concrets
Questions / Réponses, temps d’échange entre les participants
Exercices individuels, ateliers collectifs et cas pratiques
Entraînements individuels et collectifs, débriefings individuels et personnalisés
Modalités d’évaluation des compétences acquises
- Un plan individuel de progrès contient, entre autres, une grille d’évaluation portant les regards croisés du formateur et de l’apprenant en auto-évaluation.
Modalité d’évaluation de la qualité de la formation
- Questionnaire d’évaluation complète à chaud.